La música clásica es capaz de desarrollar la imaginación de un niño como ninguna otra cosa.
La música clásica tiene una estructura más compleja que las obras de otros géneros más modernos. Por lo tanto, al escucharlo, el cerebro del niño trabaja más activamente, allí se forman más conexiones neuronales, lo que significa que aumentan las capacidades mentales y cognitivas. Es decir, al escuchar mtszki clásico, el niño enfrentará más fácilmente la carga mental, por ejemplo, la tarea.
Al mismo tiempo, es la música la que desarrolla a un niño mejor que los dispositivos y cualquier material visual que le proporcione imágenes, soluciones y modelos de comportamiento listos para usar. El niño no necesita inventar nada por sí mismo, respectivamente, su fantasía, cerebro e imaginación no se desarrollan.
Y al escuchar música clásica, el cerebro del niño trabaja activamente para crear sus propias imágenes, asociaciones e historias.
Por supuesto, no todos los niños comienzan inmediatamente a imaginar algo tan pronto como comienza a sonar la música. Las obras clásicas son complejas y no siempre comprensibles para los niños. Porque vale la pena prestar atención a los que tienen un componente literario (introducción del texto - "Moonlight" de Claude Debussy, "In a cave rey de la montaña "Edvard Grieg, versos que lo acompañan -" Las estaciones "de Antonio Vivaldi), un nombre interesante y fabuloso, que en sí mismo conducirá a pensar. Así el niño será más fácil de percibir y comprender la música que se le ofrece.
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