Períodos sensibles del desarrollo del niño desde el nacimiento hasta los 6 años de edad, cuando qué enseñar

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Los padres modernos están tratando de desarrollar su bebé, literalmente, desde la cuna, pero resulta que hay un tiempo específico para el desarrollo de una habilidad particular. Lo que es períodos sensibles de desarrollo y para qué sirven?

Sensible (sensible) período - un período de tiempo, la más favorable para el desarrollo de un niño de un particular, habilidad, capacidad o cualidades psicológicas. La psicología del concepto introducido Lev Vygotsky, pero con más detalle la esencia del fenómeno esbozó psicólogo italiana María Montessori. Por lo tanto, para el desarrollo de ciertas habilidades niño tiene el momento adecuado, se puede personalizar para cada niño, ya que estos periodos no tienen límites claros y son una capa sobre otra, en algún fin chico bruscamente, y el otro - la continuación de un largo tiempo. ¿Cuáles son los períodos sensibles del desarrollo allí?

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período sensible del desarrollo del lenguaje:de 0 a 6 años

  • 0-4 meses - el niño reacciona a la voz dirigidas a él, gira la cabeza hacia el sonido, comienza a emitir sonidos.
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  • 1-1,5 años - El niño escucha su conversación, Comienza a pronunciar la primera palabra.
  • 2-2,5 años - En los aumentos de voz de vocabulario, palabras y emociones de un niño es capaz de expresar sus necesidades y deseos.
  • 2,5-3 años - bebé pronuncia sus pensamientos y acciones.
  • 3,5-4 años - un niño puede utilizarlo de forma consciente.
  • 4-4,5 años - en esta edad del niño con la ayuda del lenguaje y la comunicación puede resolver sus propios problemas.
  • 5 años - existe el interés de las letras, el niño puede empezar pronto la escritura, el momento ideal para empezar a leer.
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período sensible de la orden de la percepción:de 0 a 3 años. Para el niño, el orden - es parte de su vida, y el orden en todo: en el tiempo, en una relación, en un entorno en el que se encuentra. Es por eso que es tan importante para el bebé en el primer año de vida establecer un modo claro, ya que la secuencia específica de etapas de - modo - da al niño un sentido de connpre- ocupación y la confianza, ayuda a identificar a sí mismos en este mundo.

El niño entiende y sabe que después del desayuno tiene que ir a dar un paseo, que los juguetes están en la caja cerca de la cuna, utensilios de cocina y ropa en el armario de su. Cualquier cambio en la situación habitual para el niño o su régimen conduce a resentimiento, porque viola el orden habitual.

Es por eso que los psicólogos recomiendan el período comprendido entre 0 y 3 años de no cambiar radicalmente el lugar de residencia, la apariencia física (sí, si el cabello madre obstrigla - es también una violación de la orden usual).

Además, la orden debe estar en comunicación con el niño, todas las prohibiciones y momentos educativos estricta coordinación entre los padres y consistente. Por ejemplo, si su hijo algo es imposible, no puede ser siempre, independientemente de la situación o condiciones. En el entorno en el que el niño va a vivir hasta 3 años, que dependerán de su vida posterior.

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Toque período sensible del desarrollo:de 0 a 5,5 años. El desarrollo sensorial - es la base para el pensamiento, rico vocabulario, la percepción matemática. El conocimiento del mundo en el tacto se desarrolla la percepción visual, táctil, sensual y sobre todo ambiente, por lo que es importante desde una edad temprana para familiarizar al niño con los materiales de diferentes texturas, formas y colores.

período sensible de la percepción de objetos pequeños:de 1,5 a 5,5 años. Vive a su alcance, por lo que necesitamos para fomentar el interés del niño para objetos pequeños. Un año después de que el bebé y tirones a los botones, bebé, grano-gachas y pequeños circuitos. Dele a su hijo la oportunidad bajo su supervisión a ensartar cuentas en una cuerda, las piezas del rompecabezas recogida o el diseñador de resolver la grupa, masa de esculpir. Animar a cualquier tipo de actividad que estimula el desarrollo de la sensibilidad de las yemas de los dedos y la motricidad fina.

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período sensible de los movimientos y acciones: de 1 a 4 años. carreras de desarrollo mental del niño en paralelo con la física, por lo que no se puede prohibir al niño a mover, ya que afectará el desarrollo de su cerebro. La tarea de los padres - para garantizar la máxima seguridad del niño y dar rienda suelta a sus movimientos, y sería beneficioso tanto para su salud, y el intelecto.

período sensible del desarrollo de la autosuficiencia:de 0 a 5 años. Poco a poco el niño aprende cosas nuevas y ya era capaz de beber de una taza, dos - a sí mismo allí, y tres - al vestido. No se pierda el deseo de independencia de su bebé, no tratar de hacer todo por él, sea paciente. Si suprime constantemente la iniciativa del niño y le priva de la independencia, que crecerá un dependiente persona que siempre va a estar en necesidad de su ayuda y cuidado, pero de una forma más graves cuestiones que abotonar botones.

período sensible del desarrollo de las habilidades sociales:de 2,5 a 6 años. Esta edad es perfecta para enseñar al niño las reglas de la comunicación con los adultos, habilidades de comunicación con sus compañeros, capacidad de negociación, pregunte al cambio, para poder esperar y ser paciente. Así que no limitan el círculo de comunicación sólo la familia del niño, si no entra en el jardín, y luego tratar garantizar su comunión con los hijos de otra manera: los parques infantiles, clubes deportivos, educativos clases.

También asegúrese de preguntar acerca de ¿Qué señales indican que un niño menor de un año de retraso en el desarrollo

el texto de la foto: istockphoto.com

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