1. El concepto del mundo que nos rodea
Al principio, el que sabe más del mundo "gana" en la escuela. Por ejemplo, estaciones y meses del año, sus características, días de la semana y su orden; quién puede dar su nombre y apellido, padres, al menos un número de teléfono, dirección de casa, quién sabe navegar al menos por un reloj electrónico.
2. Orientación en el espacio
El niño debe saber no solo arriba, abajo, izquierda y derecha, sino también, por ejemplo, navegar la ruta en un mapa simple.
3. Conocimiento sobre las propiedades generales y diversas de los objetos.
Un alumno de primer grado debería poder agrupar objetos de acuerdo con un cierto criterio: tamaño, color, pertenecientes a objetos o al mundo vivo, qué objetos pertenecen a los platos y cuáles a la ropa o muebles, etc.4. Habilidades de autocuidado y comunicación con los demás.
El niño debe poder vestirse solo para la educación física, doblar cuidadosamente las cosas, atarse los cordones de los zapatos, recoger su carpeta, con cuidado ir al baño, sonarse la nariz, comer con cuidado, etc. Además, el alumno de primer grado debe poder abordar cortésmente, salir del conflicto o evitar su.
5. Capacidad para pintar cuadros con precisión
Si el niño puede pintar sobre el espacio de la imagen sin ir más allá de los límites, esto le ayudará a dominar rápidamente la ortografía de las letras. Además, las habilidades motoras finas se desarrollan mediante rompecabezas, constructor, modelado.
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