Secretos de Pinocho: por qué el niño miente y qué hacer al respecto

Todos los niños dicen mentiras de vez en cuando. Alguien lo hace muy a menudo, alguien rara vez, pero sin embargo todos mienten. Y por cierto y cuando tu hijo lo hace, casi con un 100% de precisión puedes reconocer problemas psicológicos que él no muestra de ninguna otra forma. Le ofrecemos comprender los matices de los diagnósticos falsos con la ayuda de nuestro experto: Natalia Prostun, psicóloga infantil y familiar en ejercicio.

Falso como entrenador de talentos

Si el niño es un niño en edad preescolar, entonces no es cierto; esto no siempre es Falso. A veces esto es ficción, que es una etapa en la formación de la pictorialidad. Solo una persona con imaginación puede crear, crear, diseñar y crear, y cuanto más es tormentoso, los más talentosos y menos estereotipados pensarán y actuarán en el futuro los pequeños de hoy soñador. Porque cuando tu hijo dice algo que no le cabe en la cabeza, por ejemplo, que hoy está en el jardín de infancia voló en las nubes o se comió una bota de goma con mostaza, en ningún caso no la bajes al suelo explicando las leyes ser. La intención de contar cómo funciona el mundo y de forma discreta poner el conocimiento necesario en su cabeza, en este caso, perjudicará al niño. Todavía tendrá tiempo para estudiar las leyes de la física, así como para aprender la necesidad de no separarse de la realidad, pero la capacidad de inventar casi el 100% se forma solo a una tierna edad. Su tarea es hacer preguntas aclaratorias igualmente fantásticas. Digamos, “¿Cómo estuvo? ¿Con firmeza, supongo? "," A. ¿Qué viste a través de la nube? " Y con mermelada, me parece, la bota aún sería más apetecible. ¿Lo has probado? " La historia adquirirá nuevos detalles y el niño practicará la capacidad de inventar algo nuevo y propio.

Mentiras por curiosidad

Por supuesto, incluso un niño en edad preescolar tiene motivos para mentir, detrás de los cuales están sus problemas internos. Más sobre ellos más tarde. Ahora, sobre las mentiras como consecuencia curiosidad, que, en opinión del niño, el adulto no apreciará y, por tanto, se verá obligado a ocultar la verdad. Y la mayoría de las veces, tiene razón. Por ejemplo, metió al gato en el armario, entra su madre y el hijo, sin pestañear, informa que cerró la puerta del armario para "poner las cosas en orden, ya que la puerta estaba abierta". ¡Por supuesto, mamá está enojada! También se enfada cuando pilla a un niño mezclando pinturas en la caja para ellos, y al mismo tiempo dice que “¡eran así!”. Pero en el primer caso, quería ver si el gato buscaba oportunidades para salir del espacio confinado y cómo lo haría; en el segundo, qué nuevos colores se podían obtener. Por eso, siempre antes de reaccionar ante el acto del niño y las mentiras que esconden esta acción, el padre debe evaluar los motivos de ambos. De lo contrario, mamá o papá se convierten en provocadores y motivadores de mentiras. De hecho, la próxima vez que el niño, para evitar la reacción poco constructiva de los padres, volverá a mentir y hacer esto es cada vez más frecuente, lo que está plagado del hecho de que el engaño se arraigará en el modelo de comportamiento y se convertirá en una característica de él. personaje. Entonces, si el acto es causado por curiosidad, vale la pena decirle con calma al niño por qué su satisfacción en este caso. inaceptable, muestre cómo es necesario hacer esto, y definitivamente debe expresar sus sentimientos causados ​​por el hecho mentiras. Algo como esto: “Estoy muy molesto porque no me estás diciendo la verdad. Después de esto, mi estado de ánimo se estropea. Quiero que confíes en mí y en cualquier situación hables solo como son, y trataré de entenderte ". Para probar su punto, abrace al niño y demuestre cómo debería haber actuado.

En el primer caso, así: “Conejito, cuando el gato salta en los estantes, ensucia nuestras cosas. No nos gusta cuando está sucio, ¿verdad? Además, tendré que volver a borrar todo, y podría jugar a las damas contigo en ese momento. Mire, metamos al gato en la caja. Vamos, mira, mira, rasca, empuja sus paredes. Aquí hay uno divertido: no entiende que son sólidos. Vaya, ya ves, lo descubrí, saqué la cara a través de la tapa ".

En el segundo, entonces: “La próxima vez me pides algún contenedor. De lo contrario, mire, lo mezcló y ahora tiene el mismo color en cada celda: gris-marrón-carmesí. Y ahora, mira: mojamos el pincel en agua, ahora en pintura roja, ponemos las gotitas en un plato. Luego enjuagamos el pincel, esto es imprescindible, de lo contrario los colores se mezclarán nuevamente para que ya no sea posible usarlos, lo mojamos en amarillo, goteamos en rojo, ¿y qué obtenemos? Así es, ¡naranja! "

 Así, el niño quedará convencido: estás listo para acudir al rescate, enseñar y comprender. Y la próxima vez no tendrá miedo de acudir a usted en busca de ayuda, incluso con sus ideas más descabelladas.

Fantasías sobre lo tácito

- ¡Mamá, hoy vencí a todos los niños del jardín de infancia!

- ¡¿Por qué?!

- Sí, no escucharon a la maestra en absoluto.

Si el niño realmente hizo esto (y esto se puede averiguar con el maestro), su tarea es explicar que puede agitar los puños solo en caso de protección, la gente resuelve otras preguntas con palabras. Si no hubo "batalla", seguro, su hijo estaba en problemas con los chicos, por ejemplo, no lo dejan entrar en su círculo social y fantasea con lo genial que es. Es necesario averiguar con quién está el hijo. es amigable y por qué, con quién no se comunica y cuál es la razón. Durante la "entrevista" aprenderá los detalles del estado real de las cosas y podrá sacar al niño de la situación. Por ejemplo, puede llevarse algunos juguetes al día siguiente y compartirlos con los chicos que le gustan. Al mismo tiempo, explíqueles que debe advertirles que les regala juguetes por un tiempo. No temas que de esta forma enseñarás al niño a sobornar. Los niños en edad preescolar son "amigos" según el principio de quién tiene el juguete más interesante y, en muchos aspectos, solo por el hecho de tenerlo. Esta es una variante de la norma. Después de 6-7 años, cooperan según sus intereses. Pero ya ahora puedes depositar el deseo y la capacidad de ser amigos de verdad, contando qué es la amistad e invitando a los chicos que le gustan al niño a jugar junto a él. Digamos que invitas a tus padres a reunirse en el estadio para que los niños jueguen al fútbol. Los chicos, seguro, se convertirán en amigos, pero en realidad le mostrarás a tu hijo cómo puedes entablar relaciones con la gente y ser amigos.

Enseñar la verdad: reglas

Estos consejos son adecuados para niños de todas las edades.

1. Ocio conjunto.

Pase tiempo con su hijo con más frecuencia y más tiempo: un amigo (y no solo una madre) se avergonzará más de mentirle a un niño.

2. Motivación por la verdad

Si las mentiras están fuera de lo común, puedes privar de algo significativo. Por lo demás, refuerza las reacciones positivas: elogia cada confesión veraz e incluso puedes con motivo de mi alegría, darle al niño un pequeño obsequio con las palabras: “Qué contento estoy de que hayas dicho la verdad. Puedo imaginar lo difícil que fue para ti decidirte, porque probablemente tenías miedo de mi ira. ¡Estoy orgulloso de ti!" Tranquilice al niño: pase lo que pase, no lo gritará ni lo castigará; primero lo resolverá con calma y lo hará con el niño.

3. El derecho a los secretos

Control vigilante sobre las acciones del niño, especialmente de 9 a 10 años, e incluso en la adolescencia, cuando los niños tienen períodos regulares de separación, puede empujarlos a mentir, siempre y cuando no escale con moralización o disgustado. Por lo tanto, amplíe gradualmente el espacio personal de su hijo: tiene derecho a los secretos, a la subestimación y a los intereses en los que no hay lugar para los padres.

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