¿Por qué un niño adulto empezó a hablar como un pequeño

Qué hacer si un niño adulto comienza a cecear y hablar como un niño pequeño. Tres posibles razones de este comportamiento y recomendaciones de los psicólogos sobre cómo afrontarlo.

Ha estado esperando que su pequeño hable. Escribieron sus primeras palabras, se rieron de los intentos de copiar a los adultos y luego se sintieron orgullosos de lo rápido y bien que inventa oraciones completas. Pasa algún tiempo, y su hijo bastante hablador de repente comienza a demostrar un retroceso verbal al pasado. En pocas palabras, cada vez con más frecuencia en las conversaciones usa palabras del vocabulario del bebé. Alguien cecea, llama a mamá "mamá" y exige "dame kasyu". Alguien en total "se desliza" hacia la onomatopeya como "BBC" y "woof-woof". ¿Por qué está sucediendo esto, qué hacer con él y debemos entrar en pánico? Descubrimos nuestro material.

¿Por qué un niño habla como un niño pequeño?

Debe tenerse en cuenta de inmediato: no hay patología en el hecho de que su hijo use palabras desde la primera infancia. Debe preocuparse si el niño que habla deja de hablar de repente por completo. Dependiendo de la situación, esto puede indicar estrés severo, consecuencias de una lesión (por ejemplo, traumatismo craneoencefálico), trastornos del sistema nervioso e incluso enfermedad mental. En cualquier caso, debe mostrar al niño a un neurólogo y psiquiatra lo antes posible.

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Si su hijo puede comunicarse al mismo nivel, pero al mismo tiempo imita cada vez más al bebé en una conversación, este problema puede resolverse completamente por sí solo. Lo principal es encontrar la razón correcta. Los psicólogos identifican varias situaciones que pueden "empujar" a un niño a retroceder en el desarrollo del habla. Tenga en cuenta que en todas estas situaciones, el niño cecea en un nivel subconsciente, y no por daño o deseo de molestarlo.

Situación 1. La familia tiene un segundo hijo

Con la llegada del niño más pequeño, el mayor a menudo carece de atención / istockphoto.com

No importa cuánto lo intentaron los padres, con la aparición de un segundo bebé el primer niño tiene que aguantar la falta de atención habitual. Además de eso, los adultos están empezando a apelar cada vez más a su antigüedad. Eres mayor, lo que significa que puedes: esperar, ser paciente, hacerlo tú mismo, calmarte, ayudar y más abajo en la lista. Esto lleva al hecho de que el niño sobreestima las delicias de la infancia.

Desde un punto de vista psicológico, parece simple: el cerebro del niño busca la razón por la que el niño recibe tanta atención. A nivel subconsciente, el anciano decide que vale la pena copiar el comportamiento externo del más joven. No podrá escribir en un pañal, pero puede hablar como un bebé.

Aquí debe comprender en qué casos y con quién se comunica el niño con mayor frecuencia, como un niño pequeño. ¿Con mamá, papá, abuela u otros parientes cercanos? Quien recibe más balbuceos y balbuceos es que se dirige el "mensaje" del niño: extraño su atención y no sé cómo se puede lograr.

Situación 2. El niño fue al jardín de infantes o a la escuela.

Problemas en el jardín de infancia y la escuela obligan al niño a irse a la infancia / istockphoto.com

Primero un viaje al equipo de niños Siempre es una situación estresante para un niño. En el jardín de infancia, por primera vez, permanece solo y se ve obligado a comunicarse con niños y adultos por su cuenta, sin apoyo materno. En la escuela, el niño también se encuentra en un grupo desconocido, solo a esto se agrega el estrés mental y una nueva e inusual responsabilidad para él. Si no está preparado psicológicamente para esto, el cerebro comienza a pensar en formas de salir de la situación.

La opción más fácil es volver a la infancia. Es decir, retroceder al período "anterior" a la situación estresante. Por lo tanto, los niños de jardín de infantes generalmente introducen palabras y sonidos desde la infancia en el vocabulario, y los niños en edad escolar usan el ceceo, tratando de "aplicar" a la edad de jardín de infantes.

En esta situación, el niño definitivamente necesita su ayuda y apoyo. Solo necesita averiguar qué es exactamente lo que le preocupa en el equipo infantil. No funcionará preguntar directamente, especialmente con un niño pequeño que acaba de comenzar el jardín de infantes. Y los mecanismos de defensa subconscientes del estudiante también pueden funcionar. Intente jugar con su hijo en el jardín de infancia o en la escuela: establezca las condiciones para el juego y deje que él sugiera lo que podría sucederle al héroe. Por lo tanto, puede "descubrir" situaciones problemáticas y, junto con él, idear posibles opciones de comportamiento.

Situación 3. Situación de conflicto en la familia

El niño intenta calmar los escándalos de los padres a su manera / istockphoto.com

Pocos adultos jurarán frente a niños pequeños. Por lo general, todas las peleas y enfrentamientos ocurren cuando el bebé está durmiendo, en voz baja y en otra habitación. Sin embargo, a medida que el niño crece, los padres se toman cada vez más libertades. Por lo tanto, los niños de 4 a 6 años a menudo son testigos de escándalos. Cuantos más escándalos de este tipo en la familia, más culpable se siente el niño y más quiere arreglar todo.

Se desencadena un patrón subconsciente: cuando eras pequeño, este no era el caso. Al ejecutar este patrón de comportamiento, el niño puede usar las palabras de los niños en la comunicación. Además, puede desarrollar una impotencia que antes no era característica. Por ejemplo, le pedirá a su madre que lo alimente, lo ayude a vestirse o se acueste en la cama con él mientras se duerme.

Estas son señales de que el niño está traumatizado. En ningún caso no lo regañe ni se enoje cuando intente presentarse como un niño pequeño. Los psicólogos dicen que en este caso es posible "conducir" al niño aún más hacia la infancia, y se necesitará un psicólogo para trabajar con él en el futuro. Trate de minimizar los conflictos en la familia y asegúrese de que el niño no los vea. En casos extremos, es mejor separarse de su cónyuge por un tiempo: esto será menos traumático para él que los escándalos regulares.

Un niño habla como un niño pequeño: que hacer

Sea paciente con su hijo y préstele más atención / istockphoto.com

Una vez que haya descubierto el motivo de este comportamiento, debe trabajar con él. Sin embargo, existen pautas generales de los psicólogos que funcionarán para cualquier situación. En primer lugar, no hay necesidad de levantar bruscamente al niño, gritarle y, más aún, burlarse de él. Recuerde que este es un mecanismo de defensa subconsciente, y un niño a cualquier edad no puede afrontarlo con un esfuerzo de voluntad. Sin embargo, de la misma forma, no debes ignorar el ceceo y comunicarte con el niño, como si nada hubiera pasado.

La mejor opción es decirle que no entiende y pedirle al niño que lo repita correctamente. Sí, es posible que tenga que decir esto de 15 a 20 veces al día, pero debe hacerlo con calma. Puedes explicarle al niño cómo lograr lo que quiere. Por ejemplo, pregunte: “¿Estás diciendo cuán pequeño es para que te ayuden? Puedes preguntarlo directamente, siempre vendré al rescate ".

Independientemente de la causa del problema, intente darle a su hijo más tiempo. Al mismo tiempo, no "salga" de la infancia con él, sino al contrario, enfatice los encantos y los aspectos positivos del hecho de que está creciendo. Enfatice sus fortalezas y logros, y fomente pasatiempos según la edad. Haz con él lo que le agrada (leer, dibujar, modelar, juegos de mesa). Recuerde que tarde o temprano este hábito desaparecerá. La rapidez con que esto suceda depende de su reacción tranquila.

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