Por alguna razón, hemos decidido que es necesario forzar al niño a aprender. Pero esto es totalmente antinatural. Todos los niños son por naturaleza muy curiosos y les encanta aprender algo nuevo.
Pero por alguna razón, a menudo sucede que el niño que estaba a la espera de cuándo va a ir a la primera clase, era de interés pronto completamente perder en sus estudios, son reacios a ir a la escuela y hacer la tarea. ¿Qué es este fenómeno y cómo hacer frente a ella, vamos a ver.
Independencia. Muy a menudo sucede que las madres se quejan de que lo hacen con las lecciones del niño y les cuesta un lado por unos minutos, como un niño, demasiado distraído y hacer un montón de errores. Y arrancaron páginas y son un niño del alma, volver a escribir una y otra vez. Como resultado de ello - y sollozando pipsqueak acosado y ya cansado después de trabajar mamá quiere sólo de hacer todo se detuvo. Entonces, ¿qué hacer?
Cuando se trata de niños de primer grado, por supuesto, con las lecciones que necesita ayuda, pero no los hacen para el niño. Es posible sugerir, aconsejar, explicar y hacerse a un lado. Poco a poco debilitando el control, y eventualmente interferir con el proceso de hacer la tarea, pero cuando el niño le pide que explique algo y el control de la obra terminada. Pero si hace algo mal, él pondrá una mala calificación? El niño va a la escuela para aprender, no para demostrar sus conocimientos. Y conseguir una mala evaluación - que es normal, es parte del proceso de aprendizaje. Supongamos que él consigue su deuce y los corrige. Esto es mejor que estudiar para ello. La escuela debe desarrollar la capacidad del niño para pensar y entender que este es su área de responsabilidad.
la ambición de los padres.Todos queremos dar al niño la mejor educación. Y tratamos de subirlo al máximo, por la elección de la escuela "fuerte", a menudo centradas en las capacidades objetivas del niño. Y luego resulta que él simplemente "no tire." Un niño que entiende que no puede dejar de oír los elogios de los padres, solo corazón perder y perder el interés en el aprendizaje. Si esto sucede, usted debe tratar de cerrar la brecha en el conocimiento, es mejor si el trabajo infantil con un maestro profesional. O si la escuela que realmente no se puede permitir, por ejemplo, tiene una inclinación por los idiomas, y ha decidido enviarlo a la matemática Liceo, hable con su hijo, tal vez la mejor solución sería enviarlo a estudio en una institución correspondiente a su habilidades.
Y lo más importante: no regañe al niño por sus malas notas, apoyarlo y animado. Expresado su creencia de que es necesaria para tener éxito. Bueno, si el niño tiene aficiones después de la escuela, los intereses, en la que logra los resultados, por ejemplo, los deportes o los círculos creativos. Ellos le darán una sensación de autosuficiencia.
¿Qué hacer en ausencia de interés de un niño en ciertos temas?Se da la circunstancia de que el niño en su conjunto para aprender bien, pero en algunos casos es muy retrasados con respecto. Tenemos que averiguar la razón. Tal vez los maestros que transporta el material de aburrida y poco interesante, y el niño puede estar pasando algo, y ahora se encendieron, y no las puede entender el nuevo tema sin la pérdida de la anterior. Una vez que se encuentra la causa, debe ser eliminado.
Para despertar el interés del niño al objeto que necesita para ayudarle a mirarlo desde el otro lado, para mostrar su lado práctico, que es útil para él en la vida. Tal vez mirar con películas de divulgación científica, buscar algo emocionante, que no está en los libros de texto, Internet. Por ejemplo, para estimular el interés en la química o la física, se pueden observar los procesos naturales, para armar los experimentos simples. No me gustan las matemáticas? Busque juegos en la red asociados a la resolución de problemas, etc. Mantener el interés natural de su hijo en el mundo que les rodea, animarle a que el amor de hacer preguntas. No tenga miedo de mostrar su ignorancia en una u otra esfera, la búsqueda conjunta de respuestas a las preguntas se benefician tanto el interés del niño en el aprendizaje, y sus relaciones.
Las relaciones con los compañeros de clase. Una de las razones de la disminución del interés por el estudio y la renuencia a ir a la escuela puede ser un conflicto con los compañeros de clase. Hable con su hijo y tratar de averiguar si él tiene amigos en el aula, cómo las relaciones con otros niños, y si hay un conflicto, ¿cuál es la causa. Escucha con atención al niño, no criticar, demostrar que está de su lado, y tratar de encontrar una solución eficaz para salir de una situación de conflicto.
Motivación.El niño debe entender claramente por qué aprender. Las conversaciones en la familia que "aprender a no aprender, pero que no llega sin conexiones o dinero" no será una motivación buena. Pero la comprensión de que el conocimiento adecuado, no puede encontrar un trabajo que se presentó, sino el que se realmente quiere hacer, que va a ser capaz de convertirse que deseen, en realidad puede ser un buen estímulo trabajo. Nunca en la presencia de un niño no dice que "él no sería capaz", esto le cualquier deseo de desarrollar matar. El apoyo moral de los padres es muy importante para el rendimiento académico del niño.
Así que, en resumen, que el niño no lo hizo perder el interés en sus estudios:
1. No presione sobre el niño, y el contacto Naladte hablar en voz baja y metas de la escuela. El niño es importante entender que usted nota y apreciar sus logros y no sólo criticar al fracaso. Use frases como: "Te entiendo, también, así que estaba en la escuela", "Te veo todavía no puedo, pero ..." "Yo sé que puedes."
2. Fomentar la curiosidad natural del niño y de interés educativo al mundo. Hablar con él sobre diversos temas, responder preguntas, llamar su atención sobre el hecho de que el niño pueda estar interesado.
3. Alabe a su hijo correctamente. "Tienes una gran idea!", "¿Cómo hacerlo? Muéstrame, quiero aprender ".
4. No se puede comparar al niño con otros niños, pero sólo con él ayer mismo. "Bien por ti, hoy en día se lleva a cabo la tarea mejor que ayer", "Algo que hoy en día no pueda probar, ayer usted solucionó el problema rápidamente."
5. No utilice una motivación falsa, convencer a un niño que su felicidad y buen humor depende de su éxito en la escuela. El niño aprende por sí mismo, y no por ti, sino que crea un adulto feliz - una tarea imposible para un niño. No formar en él un sentimiento de culpa, "mi madre mala de lo que no he probado." Usar la motivación, que se refiere a la vida del niño, y no a la suya.
