La mejor manera de hablar con los niños acerca de la seguridad, por lo que tuvieron cuidado

Es natural que los padres quieren que su hijo sea sociable ycurioso. Para crecer de manera activa y explorar el mundo. Sin embargo, muchas madres y los padres entienden que enseñar a los niños los fundamentos de la seguridad, sólo que más intimidarlos. Pero se puede hacer todo de forma completamente diferente! Tenga en cuenta los errores básicos que los padres y formular reglas para un entrenamiento seguro.

Top 5 errores en la formación de seguridad

1. No lleve a cabo la proyección de un niño

El argumento común más que los padres llevan al niño a aprendido alguna regla de seguridad - es la historia de las terribles consecuencias que le esperan si no quiere cumplir con estas normas.

Como de costumbre hay padres"Si me sigues, luego perdió y nunca ver a mi mamá y papá!", "No hablar con extraños, y lo malo que tío quitas! "" Te vas a caer! "" Poskolzneshsya! "" golpe "" Without Hats congelación! "" romper la pierna! '' Mira a tu alrededor, y ahora su coche golpee! "

- es un clásico de la programación del niño fracase.

Ya que toma el bebé De hecho, el bebé es poner el miedo a una situación similar. En lugar de mantenerlo, que, por el contrario, llamamos miedo de eventos específicos. El niño comienza a pensar que puede ocurrir algo malo. Y si de repente cae en condiciones potencialmente peligrosas, en lugar de actuar correctamente, simplemente tendrá miedo.

Cómo enseñar a los niñosseguridad Blurts soluciones a problemas complejos en las historias que han tenido lugar con personajes de terceros (de ficción o fantásticas - "Había un gato", "Hay una chica"). En este caso, el bebé no va a presentarse como una víctima, y ​​ver la situación desde el exterior y con calma se puede discutir con usted. Por el comportamiento del personaje que va a entender lo que causó una situación peligrosa y si era posible para evitarlo.

Una situación peligrosa también puede esculpir con arcilla, dibujar, jugar con juguetes, hablar mientras se ve una caricatura o la lectura de un libro.

Enseñanza encontrar una manera de salir de una situación difícil, por tanto, también se presentan en niños ingenio, la creatividad, la capacidad de tomar decisiones rápidas.

2. Abajo los tabúes!

Agarrar una olla caliente - quemado, pero la mayoría lo toman nunca lo será. Tome descuidado aguja - ukoleshsya, pero lo toque ya no quiere. Mientras el bebé no es su experiencia errores, los padres quieren para advertir y protegerlo de todos los posibles problemas. Por supuesto, el camino más fácil - a las restricciones establecidas.

Como de costumbre hay padres"No se puede abrir la puerta a extraños", "No se puede subir a la repisa de la ventana", "Usted no puede cruzar la carretera en una luz roja." Los padres de alguna manera creen que estas frases le ayudarán a su hijo a errores evitar.

Ya que toma el bebé Los niños de todas las restricciones son difíciles. Esto se debe al hecho de que están empezando a desarrollar procesos de pensamiento. No reaccionan, no escuchan, no porque quieren hacer algo por despecho, sino simplemente porque no entienden el significado de algunas palabras o mal interpretan ellos.

Cómo enseñar a los niños la seguridad En su lugar, la prohibición categórica formular la resolución correcta limitado. Por ejemplo: "No se puede tomar los caramelos y dulces de extraños." Así que sólo asustado y confundido. En lo que los extraños exactamente, y por qué? Una cookie - es demasiado dulce?

Establece reglas: "Si tratas a algo, siempre pida permiso." Asegúrese de especificar si todo el niño entendió correctamente. Deje que repita con sus propias palabras. Otro ejemplo. Usted dice: "No huyas de mí!" ¿Cómo funciona esto alter en el manual? decir: "Siempre vienen a mí y decir, si quieres un lugar para ir solo o con alguien." Es importante que esta regla debe ser introducido a la edad de tres años. Los niños, incluso mientras con mi madre en un apartamento, debe informar a su dónde fueron. Por lo tanto el hábito de cumplir con esta disposición.

Replantear el escenario negativo, convirtiendo sus previsiones negativas claro por el comportamiento de la declaración del niño.

3. Controle sus emociones!

Para los padres que se preocupan por el niño - perfectamente normal. El mundo parece peligroso y hostil, y quiero proteger a los niños de todo. Todos los accidentes que tienden a proyectar sobre su familia. Y estas experiencias afectan el estado emocional que los niños se sienten.

Como de costumbre hay padres Madre está nerviosa, decirle al niño a una situación peligrosa. Ella balbucea, habla con rapidez, mientras que ella es a menudo el corazón late, el tono de voz es alto o más bajo de lo normal.

Ya que toma el bebé El niño ve que su madre (adultos y negrita), hablando de algo muy asustado, y concluye que esta situación y también es necesario tener miedo.

Cómo enseñar a los niños la seguridad Para el entrenamiento de seguridad deben ser tratados como cualquier otra ocupación (el desarrollo del habla, el pensamiento). Escoja un momento cuando el bebé con interés la información percibir. Deje que el medio ambiente es propicio para una conversación tranquila, no hacerlo durante cinco minutos antes de salir de la casa, en el bullicio de la ciudad: no ayuda!

Calmarse antes de interactuar con su hijo en un tema complejo. Después de todo, el 80% de la información que recibe a través de las emociones, el tono, y sólo el 20% - a través de las palabras.

4. Vivir sin la partícula "no"

Mediante el quinto aniversario de los oye niño en promedio 15-20 mil actitudes negativas, debido a esto, el bebé se desarrolla a veces la incertidumbre en las fuerzas, el niño puede llegar a ser confuso, al pánico, a sucumbir a la peligrosa situación circunstancias.

Como de costumbre hay padres Creemos que aplicamos estas prohibiciones sólo en casos excepcionales. Pero vale la pena un reloj, y se encontró que la partícula "no" es muy popular.

Ya que toma el bebé Prohibiendo, despertamos el interés de un niño en el "fruto prohibido", y, a veces el deseo de hacer algo por despecho.

Cómo enseñar a los niños la seguridad La mayoría de las prohibiciones pueden reformularse de modo que no se utilizan por la partícula "no" (su subconsciente "no" no se da cuenta). Formular para que el niño fue instruido para hacerlo. Según una teoría, los niños tiran sin querer un pedazo de "no" de lo que oyen. Decimos "no se ejecutan", y él... carreras!

Como se suele decir

• No daño al perro, y se va a morder.
• No hablar con extraños.
• No montar en bicicleta a lo largo de la carretera.
• No se pare sobre la escotilla.

Cómo decir no prohibición

• Sólo nos fijamos en el perro y todo.
• Si quieres a alguien para reunirse y hablar sobre sí mismo, primero me pregunta.
• Por patín bicicleta solo en el patio / en el parque.
• Siempre vamos alrededor de pozos de registro.

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