Todos los niños nacen con talento y les encanta aprender algo nuevo. Para ayudar a las migajas se desarrollen adecuadamente, aprender nuevas habilidades y lograr el éxito académico, es importante encontrar el enfoque adecuado para ello.
El conocimiento del mundo que recibe una persona a través de los sentidos - ve la imagen en el ojo, escuchar los sonidos, sentir el tacto. Usted probablemente ya sabe que en la percepción de la información, las personas se dividen en tres tipos: visual (percepción visual), audial (oído), y kinestetik (a través de las sensaciones táctiles). Cada uno de nosotros tiene los tres componentes, pero sólo uno está conduciendo.
Con el fin de manera más eficaz para colaborar con el niñoEs importante entender cuál de estos tipos de preocupaciones de su bebé.
¿Cómo reconocer una representación visual?
- Como ya se ha mencionado, los efectos visuales - personas que perciben el mundo principalmente a través de la visión.
- Muy a menudo, en sus representaciones visuales de habla utilizan palabras asociadas con ella es la percepción del mundo a través de los ojos (ver, observar, en un primer momento opinión, como se puede ver), y varios adjetivos que caracterizan a las señales externas de un objeto (una clara, brillante y grande, y así sucesivamente. d.). Pídale a su niño para describir un evento. Por ejemplo, un viaje al mar. por ejemplo visual, mar azul, amarillo sol, recuerdo la mirada en el agua, y otras imágenes visuales. audial charla sobre el ruido de las olas y los gritos de las gaviotas y kinestestik - de suaves olas y la arena caliente.
- A una edad más temprana que el bebé pueda permanecer sentado durante mucho tiempo y es algo a considerar. Para tales migajas de lo más importante que mi madre estaba a la vista. Visuales por lo general no se refieren a "manual" para los niños y fácil de acostumbrarse a dormir solo.
- El niño tiene una buena memoria visual, se da cuenta de los detalles más pequeños.
- Cuando se comunica en un aspecto visual, por regla general, se dirige ligeramente hacia arriba.
- La escuela trata de reescribir deberesdel tablero. Es más fácil, por lo que tuvo un registro, que a alguien para preguntar de nuevo.
- En el reverso de estos bebés suelen permanecer en la clase de sumergirse en silencio en imágenes visuales. Y si todavía un cero a la izquierda en el pasillo preferirá ver a otros niños, y no a participar en conversaciones y juegos ruidosos.
Cómo transmitir información a lo visual?
Por supuesto, con la ayuda de imágenes. Por ejemplo, se puede decir que muchas veces las migajas que los dulces duele, y tienen que ser limpiado a fondo por la mañana. pero hasta que se le muestran, lo que está sucediendo con los dientes de la dulce, que no aceptará lo que usted dice en serio.
importante hablar con el niño en el idioma que comprenda. Por ejemplo, para expresar su descontento con su comportamiento moviendo su dedo, o distraer moviendo la cabeza.
En una conversación con un niño para usar las palabras que describen la señal externa objetos, su ubicación en el espacio.
Para enseñar a un niño con eficacia utilizar la tabla y otras ayudas visuales, resaltar el color del texto más importante.
En la lección o en casa un niño-visual debe estar en la mano un pedazo de papel en la que será capaz de procesar el material de la percepción bocetos fabrica,dibujos, diagramas.
Por cierto, durante la vida de la percepción del tipo puede ser cambiado. En la edad preescolar, los niños generalmente absorben la información a través del tacto, es decir, pertenecen al tipo de cinestésica. Es sólo con la edad y los efectos visuales se convierten audialami.
Y estar seguro de encontrar a caboa qué tipo socionic se refiere a su hijo.
