Trastorno por déficit de atención en un niño: 3 consejos importantes a ser padres y profesores

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En el niño a menudo se quejan de los educadores y maestros? El bebé fue diagnosticado con TDAH? ¿Qué significa esto? ¿Cómo los padres actúan, cómo ayudar a las migajas, por lo que se siente cómodo en el futuro?

A menudo el maestro escuela y una profesora de guardería dice que un niño con (Trastorno por Déficit de Atención) TDAH es demasiado impulsivo y prevenir las clases de conducta. Sí, es "reactiva", pero todos los niños son diferentes.

Otros pueden ser alertados de que el niño está sentado, y nadie habla. Un niño con TDAH puede prescribir una serie de medicamentos, vitaminas, recomiendan a la transferencia de un grupo especial. Pero ¿se justifica el diagnóstico de los neurólogos, que se refiere a los maestros y educadores, para facilitar su trabajo. Todo Nestlé, hijos obedientes...

¿Qué es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

TDAH - una cosa bastante común, especialmente en los últimos 10-15 años. hay 2 puntos de vista en el mundo profesional:

  • a favor del síndrome,
  • síndrome de retracción.
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Para ser justos hay que señalar que el primer enfoque es mucho más significativa, y muchos expertos no sólo reconocer el TDAH, sino también trabajar con éxito con ella.

Un niño hiperactivo: 3 consejos importantes a ser padres / istockphoto.com

Top 3 Consejos para los padres

  1. Le aconsejamos que, si tal diagnóstico, para encontrar el psicólogo estacionaria para el trabajo regular. Esto no sólo el desarrollo del niño, sino también para aclarar su condición, aliviar su ansiedad.
  2. Recomendado para construir un niño un sueño saludable, la ingesta de alimentos y cargas de dispensación, darle un buen físico Actividad y se alternan con la relajación de la calidad (durante las clases de natación, caminar en la naturaleza, cuando se trata de animales).
  3. También buen masaje general con énfasis en la eliminación de la hiper con el cuerpo y el sistema nervioso y la práctica regular de la concentración en las acciones del niño.

Recuerde, estos niños están calentando rápidamente, pero rápidamente se agotan.

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