Hoy en Ucrania los padres de niños en edad escolar están buscando cada vez más a houmskulinge - casa o el aprendizaje a distancia para sus hijos. Varias escuelas de estudios de correspondencia externa permita que los niños aprenden el plan de estudios en el "otro formato" - no sentarse cada día de la semana en el escritorio y no corriendo de una oficina a otra con una enorme bolsa. Y al final - para obtener un certificado oficial de la muestra estatal. Este es sólo uno de los argumentos a favor de la educación en casa, el resto - en frente de usted.
1. El niño tiene la oportunidad de aprender el programa de estudios a su propio tiempo, lo que ayuda al cerebro a percibir y asimilar la información. El hecho de que el cerebro - el cuerpo no se adapta a los ataques de mil millones de bits de información por segundo próximos. ¿Qué está haciendo? Protegidos contra sobrecargas, incluyendo filtros especiales. De lo contrario, los bloques del cerebro el "flujo" de nuevos conocimientos. Por desgracia, a causa del estrés de la escuela, la falta de sueño, la fatiga, el cerebro muchos alumnos que trabajan en el desgaste, aunque no se verán los resultados.
2. Los estudiantes en la distancia forma de mejores temas de enseñanza aprendizaje, ya que cada mes se alquila mini-exámenes en la escuela y proteger sus documentos de prueba en una conversación uno-a-uno con el maestro. Y ya no hay "promuhlevat" detrás compañero de clase o con una cuna en la pizarra.
3. Dado que los exámenes regulares de los estudiantes que ya están en los grados más bajos llegar a ser, de hecho, un joven estudiante, y la universidad para él una forma de aprendizaje y gestión del tiempo no se convierta en un obstáculo.
4. En la experiencia de los padres, el niño educado en casa una oportunidad y motivación para el uso de materiales adicionales en desarrollo (videos, mapas, gráficos, infografía). El tiempo que el estudiante pasa en el ejercicio regular después de lo inevitable estrés de la escuela de los juegos de ordenador y otros diarios internetnym "Escoria", "casa" los estudiantes usan para buscar material especial para entender el problema, que en el libro de texto habitual servido "descuidado" y no está claro.
5. Cuando la educación en casa a un niño, por regla general, se pasa el programa más rápido, por lo que es fácil tener tiempo para una gran cantidad de actividades extracurriculares - secciones de la taza de cursos.
6. El niño tiene la oportunidad de tomar sus propias decisiones como una fuente de ingresos de la información y el autor de su respuesta.
7. Los padres tienen la oportunidad de elegir maestros y el medio ambiente para su hijo, que quiere aumentar No sólo es inteligente, sino también un éxito, confianza, dirigida al deseo de ser feliz, que emiten las personas en todo él.
8. Madres y los padres no tienen que gastar dinero en necesidades permanentes de la escuela para participar en el curso "para mostrar" o la certificación de maestros de escuelas eventos y tediosas reuniones de padres, que pueden reducirse a una lista de resúmenes y enviar correo electrónico a cada padre o las redes sociales.
PD De acuerdo con la declaración del neurofisiólogo estadounidense Richard Davidson, "la capacidad de sentir feliz y próspera - una habilidad que puede y debe ser entrenado." Aprende esta habilidad para ser feliz el bebé va a salir, sino en un entorno seguro. Puede crear un ser en el estrés, pensando constantemente en su pan de cada día, quemado emocionalmente maestro de escuela ordinaria? La pregunta, por desgracia, es retórica.
Leyes que apoyan el derecho del niño a la educación a distancia
1. La Ley de Ucrania "Sobre osvіtu" Ley de Ucrania "Sobre zagalnu serednyu osvіtu"
2. Las disposiciones sobre eksternat en zagalnoosvіtnіh El número de hipotecas Enseñanza 431 desde 19 Travnia 2008r.
3. Las disposiciones sobre el Aprendizaje a Distancia № 466 25.04.2013r Od.
4. Pro zatverdzhennya Cambio de registro a una posición sobre el aprendizaje a distancia (Nakae PWS) №761 od 14/07/2015
5. Derzhavnaya pochatkovoї estándar zagalnoї osvіti № 462 20 desde kvіtnya 2011r.
6. El vigente norma bazovoї i povnoї zagalnoї serednoї osvіti número 1392 de hoja caída desde 2011 23 p.
7. Posición sobre Derzhavnaya pіdsumkovu atestatsіyu uchnіv (vihovantsіv) en sistemі zagalnoї serednoї osvіti №94 od 18.02.2008 (instancias y redaktsії od MON 1151 21.12.2009 N
