Características del desarrollo del habla de un niño de un año

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hay ciertas normas del habla para todas las edades. Centrarse en ellos, muchos padres pueden monitorear su forma correcta y si es necesario, el acceso oportuno a los especialistas para el asesoramiento y ayuda.

A pesar del hecho de que la primera palabra de un niño pronuncia consciente más cerca de la edad de un año, tenía comienza a formarse en los primeros días después del nacimiento, como las migas del cerebro absorbe todo el flujo de información, como una esponja. Este discurso de aceptación pasiva inicialmente todos los días, y genera el desarrollo del habla de un niño.

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En los primeros meses después del nacimiento de expresión como los usos niño sólo el llorando y gritando que por lo ahorro de tiempo tono diferente, gracias a la cual los padres están empezando a reconocer la necesidad migas.

A la edad de dos meses, el niño cada padre espera a él primero Gülen, animándole fuerte para hacerlo. En primer lugar pronunciado "ASU" más cerca de dos meses de edad y tiene una primera velocidad en el desarrollo del habla de un niño.

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De 4 a 7 meses período pasa activa "balbuceo" - pluralidad de reproducción de sonidos, en particular vocal. También es una guía de lo que está sucediendo en el niño la formación normal del habla. Si el fenómeno de Gülen y el murmullo de las migas no está disponible, un poco más cauteloso y consulte con su pediatra, que puede derivar al niño a un neurólogo para su consulta.

El desarrollo del habla - no es sólo la expresión de palabras y sonidos, sino también la comprensión del lenguaje de los demás de un niño. Los padres tienen que prestar atención a cómo responde el bebé a diferentes sonidos en él y en lo que está sucediendo a su alrededor. Es por ello que a esta edad, los padres están utilizando activamente varios cascabeles.

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Hacia la edad de un año, el niño ya puede tener en su vocabulario activo de unas palabras a unas pocas docenas de palabras. En los pasivos que tiene mucho más de ellos.

A pesar del hecho de que hay ciertas normas de habla de los niños, cada niño es muy individual, y si él no dice una palabra en 11-12 meses, eso no quiere decir que existe retraso en el habla. Él puede hacer por ellos en un futuro próximo y superar sus compañeros.

Por supuesto, los padres deben tan a menudo como sea posible para utilizar la acción "provocadora", estimulando así el niño 'agukat "balbuceo, sonidos y palabras maquillaje.

Para ello, hay un montón de métodos, con el que los padres pueden más estrechamente para fortalecer el desarrollo del habla de un niño: bcámara en lugares fríos lo más posible del niño en sus brazos, lo meció, abrazo. Es interesante que los niños diagnosticados con retraso en el habla, los expertos recomiendan tomar las manos tan a menudo como sea posible, incluso si se trata de un niño de tres años.

experiencia primer discurso del niño - este gestos y expresiones faciales. Trate en lo que puede pedir al niño para mostrar un determinado juguete, una parte del cuerpo para especificar dónde se quiere ir. La comunicación no verbal - esta es la etapa principal del desarrollo del habla de un niño. Trate de no descuidarlo, porque es muy importante para su desarrollo. Hay casos en que una edad menor a tres años sólo recoge vocabulario pasivo, escuchar y recordar todo lo que oye a su alrededor.

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Dado que el bebé un largo período, sólo se recoge la información que es necesaria tan a menudo como sea posible para él leer cuentos, poemas, canciones de cuna. Se puede tratar de leer los papeles: "gansos y ocas". "Ha-ha-ha."

Dado que el desarrollo de todos los niños que se construirá en la forma de un juego, el Utilice juguetes sonoros.

desarrollar y entrenar con los labios y las mejillas del niño, ya que juegan un papel importante en el desarrollo de aparatos habla del niño. Puede utilizar las pompas de jabón, soplar hojas de papel o algodón de la mesa, el juego en una tubería y así sucesivamente.

Lo más frecuentemente posible Use juegos de dedos- motor de mano está conectado directamente con el desarrollo del habla.

Estimular las migas a la pronunciación de las palabras, Haciendo como que no entiende.

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Incluso hace 20 años no había un número tan grande de niños con trastornos en el desarrollo del habla, y muy pocas personas sabían de esta profesión como un terapeuta del habla. En estos días de tales violaciónes, por desgracia, hay más y más a menudo, pero para nombrar la razón exacta de por qué sucede esto, los expertos es bastante difícil - que puede ser una cantidad enorme.

El retraso en el desarrollo del habla muy no es un diagnóstico - se trata de un problema relacionado con otras anomalías, por lo que es importante para el acceso oportuno a los especialistas.

El primer paso es a su vez a un pediatra, a continuación, un neurólogo y luego a un terapeuta del habla.

Por desgracia, nos encontramos con una gran cantidad de violaciónes de desarrollo mental y el habla, cuando los fallos están relacionados con cualquier lesión orgánica de las células cerebrales, que bien podría afectar a diferentes géneros lesión. Por lo tanto, cada padre debe prestar especial atención no sólo al desarrollo del lenguaje del niño, sino también su comportamiento. A medida que se queda dormido, y cómo duerme, la rapidez con que se cansa, ¿cómo es su comunicación con otros niños lo juguetes que él obras de teatro, cómo asidua, como, por ejemplo, déficit de atención pueden también ser uno de los síntomas de un trastorno neurológico en niño.

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Oportuna reconocido neurólogo diagnosticado, por ejemplo, como alalia o disartria, tiene una mejor oportunidad de la recuperación en el futuro, aunque es un proceso muy largo, a veces tarda más de un año, y relacionado con el trabajo o un experto. Por lo general, en el proceso de corrección de estos niños son los profesionales involucrados, como un neurólogo, psicólogo, terapeuta, terapeuta del habla, y, por supuesto, los padres.

Un factor importante en el discurso es la pronunciación correcta de todos los sonidos. Cuanto antes el tratamiento con un terapeuta del habla, más rápida será la corrección. Después de 6 años para hacerlo un poco más difícil, ya que formó una pronunciación estable, pero eso no quiere decir que ajustar el sonido correctamente no es necesario. Debe ser corregido a cualquier edad.

De hecho, la pronunciación correcta de los sonidos puede reflejarse incluso en la alfabetización de las letras, que es crucial a una edad mayor.
Es interesante que la escritura muy a menudo analfabetos y crónica infantil haciendo los mismos errores deben ser corregidos en la oficina de la terapia del habla! Por desgracia, no todos los padres y los maestros lo saben, y sólo critican y castigar a un niño que es realmente debido a su desarrollo no puede hacer frente a este problema.

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